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7月,广东医科大学“微尘·心”志愿服务队兵分两路,分赴湛江市霞山区新霞社区与汕尾市海丰县城东镇,同步开展暑期“三下乡”社会实践与共青团·伙伴计划公益服务。两支队伍立足医学专业优势,因地制宜,将安全教育、非遗文化与红色资源融合,为两地青少年送上了一份专业、有趣、充满文化底蕴的健康成长大礼包。
霞山站:系统课程构筑社区守护屏障
在新霞社区,服务队摒弃零散化活动模式,围绕青少年成长,搭建了“健体润心、科普启智、安全护航、美育赋能”的系统化课程体系。每日清晨,志愿者带领孩子们练习八段锦、太极拳,在传统功法中静心敛气、端正体态;日间重点开展青春期健康、心理疏导、网络安全、应急救护等科普课堂,采用情景模拟、案例辨析等互动形式,让知识深刻入心;下午则安排趣味科学实验、非遗漆画书签、黏土手工及人文美育课堂,张弛有度,全方位覆盖体魄、心理、知识与审美需求。社区青少年反馈:“这些知识平时很少接触,哥哥姐姐讲得通俗易懂,让我懂得如何爱护自己。”志愿者在陪伴中践行医学生责任,用专业与温情为社区孩童筑起安全充实的暑期屏障。
汕尾站:非遗艺术激活乡村健康科普
在汕尾海丰,团队深挖海陆丰红色医疗与传统非遗资源,创新打造“光影皮影小剧场”“创意脸谱绘童心”“本草红医小课堂”三大特色课程。志愿者手工制作皮影道具,编排情景短剧《大灰狼与小女孩小安》,将隐私认知、边界区分、防拐防骗等敏感知识点融入跌宕剧情,消解了性教育的生硬尴尬;脸谱绘画课堂以“脸谱多变、人心辨险”为切入点,引导孩子在创作中识别隐性危险信号,学会对越界行为勇敢说“不”;同时,团队依托本土中草药实物标本,讲述战争年代红医采药救伤的红色故事,让中医药文化与家国情怀在趣味学习中扎根童心。
双城联动:专业深耕与人文创新并重
两地实践虽形式各异,却殊途同归。霞山模式突出课程体系的完整性与常态化,以医学生专业能力回应社区青少年多维需求;汕尾模式则聚焦非遗活化与红色传承,用传统艺术丰富了科普教育的模式。两者共同展现了“微尘·心”服务队“因地制宜、因需施教”的务实智慧。活动中,志愿者将医学专业知识转化为通俗易懂的实用内容,无论是青春期心理疏导,还是防侵害情景教学,都精准回应了基层青少年的现实关切。八段锦的晨练、皮影戏的演绎、脸谱的彩绘、草药的辨识,每一堂课都是青年学子扎根基层的生动注脚,也是医者仁心在乡土间的温暖延伸。
以微光聚星河,让守护成常态
从城市社区到红色乡村,“微尘·心”志愿服务队用双线行动证明:志愿服务不仅需要热情,更需专业深度与文化温度。团队负责人表示,下一步将系统总结两地经验,持续优化“非遗+科普”“红色+健康”“传统功法+心理疏导”等特色课程模块,构建可复制、可持续的青少年健康守护体系。未来,这支年轻的队伍将继续以青春微光守护少年向阳成长,让志愿温情在基层社区中传递,为新时代青少年身心健康发展持续贡献医学生的智慧与力量。
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