三下乡红色铸魂育人 | 广州工商学院会计学院实践队赴陆河开展红色支教实践活动

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   7月21日至7月27日，广州工商学院会计学院“金穗红韵润青梅”陆河文旅助农攻坚突击队赴汕尾市陆河县开展暑期三下乡红色支教专项实践。本次实践依托陆河县优质本土红色资源，坚持研学赋能支教、实践助力育人的工作思路，开设红色思政、安全科普、非遗美育、乡土文化四类特色课程，面向乡村青少年开展公益性暑期素质教育服务。属地村委会与当地小学统筹协调场地、教具及后勤物资，为系列支教课程有序落地提供坚实保障。

  红色史实挖掘与精神淬炼，是本次支教开展前的核心工作环节。课程开始前，实践队率先前往螺溪镇红二师无名烈士纪念园开展沉浸式红色研学。该纪念园安葬81位1928年为捍卫海陆丰红色革命政权壮烈牺牲的无名革命战士，承载着陆河深厚且独特的红色记忆。实践队员细致研读碑文史料，系统梳理红二师将士扎根山区、坚守阵地、浴血奋战的革命历程，深度挖掘本土化、接地气的红色教育素材。全体队员在纪念碑前整齐肃立、静默追思，有序开展园区杂草清理、纪念设施擦拭等志愿服务，以庄重务实的方式缅怀革命先烈。通过实地研学，实践队完成本土红色故事的整理与改编，将厚重的革命历史转化为适配青少年认知的教学内容，为红色支教课堂筑牢内容内核。

（图 1：红二师革命遗址队员举队旗合影）

  依托扎实的研学成果，实践队在乡村小学常态化开展红色思政教学。课程摒弃传统说教式授课模式，以陆河红二师无名英烈斗争故事为核心，结合新时代雷锋精神的实践内涵，通过故事宣讲、互动问答、课堂交流等多元化教学形式实施教学。课程聚焦青少年思想成长需求，客观讲述革命先烈攻坚克难、无私奉献、舍生取义的峥嵘过往，解读新时代向善互助、坚守初心、担当奉献的精神要义，引导乡村青少年正视当下美好生活的来之不易，树立崇德向善、爱国奋进的价值导向，推动本土红色基因扎根基层校园、浸润少年心田。

（图2：队员开设红色课堂，向孩子们宣讲雷锋精神）

  针对乡村暑期素质教育资源薄弱的现状，实践队搭建全方位、立体化特色课程体系，补齐乡村暑期教育短板。暑期防溺水安全教育紧扣夏季安全防控重点，结合真实安全案例讲解危险水域识别、溺水自救、科学施救等专业知识，通过情景模拟强化风险认知，帮助学生建立系统的安全防护思维，全方位筑牢乡村青少年暑期安全屏障。

（图3：支教课堂全景）

  非遗美育课堂聚焦传统技艺传承，开设纸浆画手工实践课程。队员分步示范调浆、铺色、构图等操作流程，针对不同学生的动手能力开展分层指导，让学生在亲手创作的过程中感受传统手工艺的文化底蕴，有效锻炼青少年专注力、创造力与审美素养。乡土文化课程立足陆河县“中国青梅之乡”地域名片，系统介绍青梅种植历史、产业特色与乡土风物，引导学生认知本土特色资源，深化对家乡文化的认同感与归属感。

  所有课程贴合乡村学生年龄特点与成长需求，兼顾知识性、趣味性与实用性，有效丰富乡村青少年暑期学习生活，完善乡村学校五育并举的教育体系。教学间隙，实践队员与学生常态化沟通交流，关注学生学习状态与心理状态，开展正向引导与暖心陪伴。

  本次红色支教实践构建了“红色研学+课堂育人+文化传承”的基层服务模式，精准对接乡村基础教育发展需求，有效补足乡村暑期德育、美育、安全教育的资源缺口，推动本土红色文化、非遗文化、乡土文化下沉基层校园。实践队以基层实践为载体，将理论知识转化为服务乡村教育的实际效能，积累了成熟的乡村公益支教经验与标准化教学素材。

（图4：实践队员与参与暑期课堂的小朋友合影）

  系列实践切实拓宽乡村青少年的知识视野与认知维度，助力乡村青少年身心健康、全面发展，同时进一步挖掘、活化陆河本土红色文化资源，推动地方红色文脉、非遗民俗、乡土风物实现常态化传播。此次专项实践是青年学子扎根基层、服务乡土的生动实践，为乡村教育提质增效、红色文化基层传承注入稳定的青年动能。

  未来，广州工商学院会计学院“金穗红韵润青梅”陆河文旅助农攻坚突击队将持续深耕乡村志愿服务领域，进一步挖掘本土红色与乡土文化资源，常态化输出优质公益课程资源，以青年实践力量助力乡村教育振兴与地方文化传承发展。